全区“两学一做”学习教育开展以来，宁夏大学党委及时研究制定实施方案，召开动员部署会，根据高校基层党组织多、党员人数多的实际，围绕教职工、学生两大主体，区分党支部书记、中层党员领导干部、普通党员的不同情况，在学习教育内容和方式方法上加强分类指导，确保学习教育取得实效。

　　支部书记先学先做、以上率下。学校党委组织部在对基层党支部数量、覆盖面、隶属关系等情况调查摸底基础上，进一步规范基层党组织设置，增强基层党组织在学习教育中的主阵地作用。同时，组织举办“两学一做”基层党支部书记专题培训班，全校160余名基层党支部书记参加培训，要求基层党支部书记作为学习教育的第一责任人，先学先做、以上率下，带动学校全体师生党员参与到学习教育中。

　　中层干部真学真用、严在经常。严格落实“三会一课”制度，学校各党总支、直属党支部和下属党支部在4至10月期间，每2个月组织1次围绕“三查三树”专题讨论，促进中层党员干部把学习教育抓在日常、严在经常。要求中层干部统筹兼顾，协调处理好学习教育与工作任务关系，把开展学习教育与推进校内综合改革、谋划“十三五”发展、创建西部一流高校结合起来，与人才培养、“金种子工程”“育人楷模工程”结合起来，与教学科研单位行政领导班子换届工作结合起来，用推动工作的实际成效检验学习教育成果。

　　普通党员对标要求、确保合格。对教职工党员，重点教育引导他们忠于职守、立德树人，争做“育人楷模”；对学生党员，重点教育引导他们求真笃实、勤学奋进，用行动来影响带动其他同学，争做“金种子”；对流动党员，按照流入地管理为主的原则，把来学校进修、访学等没有转接正式组织关系的党员就近编入一个支部，确保每一名党员参与到学习教育中；对党组织关系保留在学校的毕业生党员，在做好党员组织关系集中排查的基础上，探索形成毕业生党员教育管理办法。